Поурочные разработки. Первая четверть. Введение Поурочное планирование уроков музыки в III классе является продолжение публикаций серии методических материалов. Москва: «Просвещение», 2009 Т. Жильцова, Л. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 4 класс. Киш Лариса Николаевна, учитель начальных классов. Разработка занятия. Жильцова, Т. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1-4 . Наглядная геометрия 1 класс Автор: Шишкалова Нина Петровна учитель. Жильцова Т.В., Обухова Л.А.
Занятие внеурочной деятельности по программе . Разделы: Начальная школа.
УМК (Школа России). Разработка «Круг. Обобщение изученного» является занятием в. Жильцова, Л. Обухова “Поурочные разработки по наглядной геометрии” . Степаковой, Москва « Просвещение», 2002; Поурочные разработки по наглядной геометрии 1-4 классы, Т.В. Жильцова, Л.А. Обухова, Москва .
Цели деятельности занятия: формировать. Планируемые образовательные.
Предметные: научатся чертить углы. Метапредметные: регулятивные – продолжат овладевать. Личностные: развитие мотивов учебной.
Основные понятия: угол, вершина. Формы организации учебной работы: индивидуальная. Разработка занятия. Мотивация к учебной. Малышу Гео подарил Луч- Владыка. Волшебной поляне. На. новоселье к малышу пришли все его друзья: и ворон.
Метр, и паук Юк, и даже сам Луч- Владыка заглянул на. Отправимся и мы с вами. Актуализация знаний– Ворон Метр подарил Гео вот такую. Гео нашел на ней 1. А сколько найдете вы? В каком. домике вы будете находить углы?
Предлагаю сделать. Гео. Поставьте. точки по образцу: (Чертеж начерчен на доске).– Соедините прямыми линиями эти точки так. Кто. быстрее всех выполнит задание, покажите на доске. Сколько углов в данной фигуре? Ознакомление с понятиями «вершина угла». Обведите точки у каждого угла синим цветом. Построение угла всегда начинается.
Он тут же. заметил, что у домика все стены ровные и прямые. Тигренок И Его Друзья Мультфильм. Но самое излюбленное место всех на свете. Я даже стихотворение про угол сочинил. Однажды Точка пошла на охоту.
Взяла она лук, две стрелы подлинней,Подумала Точка: «Что будет, когда я. Пущу от себя две стрелы посильней?»Подумала Точка и сделала это. И вот получился у нас уголок: Красивый, веселый, две стенки имеет,И в точке игривый, смешной хохолок. Тут в разговор вмешался ворон Метр: – Красивое стихотворение у тебя получилось. Построение углов– Постройте для Гео свой угол из веревки. Для. такого построения разбейтесь на группы по 3.
Не забудьте начать построение с. Найдите любой угол. Обведите вершину угла.
Малыш Гео очень любил всевозможные игры. И когда. паук Юк рассказал ему про угол, малыш целыми. Геоконте. Он предлагает.
Работа с геоконтами: Постройте угол с именем Б4 – Ц – О4. Поработайте парами: дайте друг другу задание. Подведение итогов– Пора нам прощаться с малышом Гео и его. Напомните малышу, как называются части. Используемая литература: Жильцова, Т. Поурочные разработки по.
Урок математики по теме.