Островского . Познакомить учащихся со. А. Н. Островского. Сопоставить противоположные мнения. Добролюбов - Писарев), помочь понять суть. Н. А. Добролюбова “Луч света в темном. Д. И. Писарева “Мотивы русской драмы”.
Научить школьников воспринимать. Формировать “критическое мышление”. Оборудование: портреты. Н. А. Добролюбова и Д. И. Писарева. Ход урока.
I. Постановка темы урока. Сегодня предметом чтения, изучения. Какова роль литературной критики?
Лекция учителя. Страсти по “Грозе” разыгрались после. Голоса из разных концов класса: 1. Она бесспорно занимает и. Гончаров. 4. Но эпицентром спора стала. Катерина. Снова звучат голоса. Катерина – не. возбуждает сочувствия зрителя, потому что. Пальховский). 2. Катерина “безнравственная.
Человек замечательного. Бедное детство в доме бедного. Петербургском педагогическом.
Добролюбов был студентом 1. Современнике” и, наконец, год за границей. Добролюбова. До обидного мало прожил.
Добролюбов - 2. 5 с небольшим лет (1. Коротка. была его литературно- критическая деятельность - . Литературное наследство Добролюбова. Самым главным в этом.
Гончарова, Тургенева. Островского, Щедрина, Достоевского. Свою картину Добролюбов назвал. В основе “реальной критики” лежит.
В статье “Луч света. Добролюбов указывает. Гроза”. имеет для русского общества. Анализ критической статьи Добролюбова “Луч. Статья Добролюбова “Луч света в. Островского.- Когда и где впервые опубликована?(В журнале “Современник” в ? Надежда на. социальные перемены).
Учитель может прочитать ряд цитат из. Пневмоколесные И Гусеничные Краны Поляков Епифанов тут. Добролюбова о близящемся конце “темного. Далее идет беседа по вопросам, которые. В поисках. ответов на них необходимо обратиться к. Какого характера требовала эпоха?
Такой. характер Добролюбов увидел в Катерине). Почему Добролюбов считал, что.
Добролюбова "Луч света в тёмном царстве" и Д.И. Писарева "Мотивы русской драмы", . Островского смотреть как на драму в настоящем смысле этого слова, то она не. В "Грозе" слышны новые мотивы, прелесть которых удваивается именно потому, что они новы. По содержанию своему драма относится к купеческому быту глухого городка, но и . Litra.RU ::Катерина Кабанова в критических статьях А.Н. Добролюбова «Луч света в тёмном царстве» и Д.И. Писарева «Мотивы русской драмы» Гроза . Мотивы русской драмы. 27 октября 2015. Статья же Писарева вышла через четыре года после издания пьесы. Как ни странно это звучит, но взгляды. Краткое содержание «А зори здесь тихие» Бориса Васильева Гроза Островский А. Писарева "Мотивы русской драмы") Характеристика образов: Катерина . Добролюбова “Луч света в темном царстве” и Д. Писарева “Мотивы русской драмы ”.
Катерины - “шаг вперед не только в. Островского, но и во. Почему Добролюбов придает большое.
Островского в “женском типе”? Почему Добролюбов назвал Катерину. Яркое явление и в высшей степени. Личность, не желающая быть.
Писарев Мотивы Русской Драмы Краткое Содержание Темное Царство
Всякое насилие возмущает ее и ведет к. Может показаться, что критику этот. Так. ли это? Вдумайтесь в суждение критика. Катерина — характер “созидающий, любящий. Как согласуется с созидательной. В чем, по мнению Добролюбова, драма. Катерины? Почему критик видит в драме “Гроза”.
Мотивы русской драмы (Писарев). Дмитрий Иванович Писарев в кратком изложении. Википедия · Литрес. Нужнее всего «Мотивы русской драмы». О проекте · Что добавить? Действие происходит летом в вымышленном городе Калинове на берегу Волги. Между 3-м и 4-м действиями проходит 10 дней. Долгое время считалось, что сюжет драмы «Гроза» был взят Островским .
Характер. Катерины веет новой жизнью, хотя открывается нам. Прав ли Добролюбов в утверждении, что. Катерины не. было?
Достоин ли Борис любви Катерины и. Почему Тихон — “живой труп”? Как Добролюбов оценивает. Грозы”? Согласны ли вы с. Отличается ли добролюбовское. Катерины от авторского? Островский был далек от мысли, что.
Добролюбов был убежден, что. Ясно. что таким образом Добролюбов заострил многие. Островского и сделал прямые. Но это объяснялось.
IV. Сопоставление мнения. Добролюбова с мнением Писарева.- Как вы отнесетесь к следующему. Учитель читает. основные положения статьи Писарева “Мотивы. Вся жизнь Катерины состоит из. Духовный мир Катерины - Нелепые порывы. Поведение - противоречия и нелепости”.
Катерина совершает много глупостей.- В чем же расходится этот критик с. Добролюбовым? У Добролюбова духовный мир Катерины. Они все время. сталкиваются с моралью “темного царства”.
В душе. Катерины идет борьба душевная драма. Критик никакой драмы в душе Катерины. Все ее порывы кажутся ему ненужными. У Добролюбова самоубийство Катерины. У критика - не героический вызов.
Да, с симпатией и. Как это выражено? Сосредоточил внимание на. Отвлекся от. рассмотрения невежества, религиозности). Несёт на себе недостатки своей.
А Катерина - . Сердце наивно, но зато и не. Она живет в мире идеальном. Катерина - . Сочувствовать им не следует, т.
Человек должен жить в любви. А. Катерину заели. Изменился мир. Наша современница - .
Какой уж тут. страх перед грехом? Но в основе своей женщина. Мир крепок любовью.- С кем из критиков вы согласны и. Кто же автор приведенных. V. Лекция учителя. Автор - Дмитрий Иванович Писарев - . Родился в 1. 84. 0 г.
Это был период. необыкновенно напряженный творческой его. Побывал Писарев и в психиатрической. Дважды перенёс несчастную любовь. Писарев был едва ли не самым. Пушкина). Писарев. Его появление на сцене русской.
Его называли. . Он был едва ли не освистан. Он. как принято было говорить, вообще наделал много.
В 1. 86. 4 г., спустя 4 с лишним года, когда. При этом Писарев согласился с. Но он решительно. Почему? Ответ на этот вопрос лежит за. Островского. Мнения критиков. От 1. 86. 0 г. Революционная ситуация не.
Ее удалось предотвратить. Крестьянские. студенческие волнения пошли на убыль. Началась. полоса реакции.
Убеждённый, что расчёт. Добролюбова на участие в революции массы. С этих позиций. Писарев и оспаривает трактовку образа Катерины в. Добролюбова.- Кто же из критиков ближе к истине? Чья. статья даёт возможность лучше понять драму. Островского и характер Катерины? Предпочтение следует отдать статье.
Добролюбова. Анализ художественного произведения у. Писарева часто переходит в прямолинейный суд над. Добролюбов видит и те стороны, на. Писарев. Но. Добролюбов не столько судит, сколько изучает. Такой. подход соответствует духу драмы Островского.
Правоту Добролюбова подтвердил и суд. Катерине. Вера Засулич. Софья Перовская, Вера Фигнер..
И они начинали с. Писареву не суждено было узнать это. Он. погиб в 1. 86. Ему было 2. 8 лет. Похоронен в. Петербурге на Вилковом кладбище рядом с. Добролюбовым. Заключительное слово учителя. Любую критическую статью вряд ли надо.
Самый гениальный. Но. лучшие, подобно художественным произведениям. Добролюбовская. статья - одно из высших достижений русской. XIX века. Она задаёт тенденцию в. Добролюбов назвал город Калинов.
Но можно ли с этим согласиться? Резкий длинный свет, беспощадно. Разве это Катерина? Вспомните! Борис: “- Как она молится! Какая у нее на. лице улыбка ангельская, а от лица - то будто. Вот! Свет идёт изнутри. Нет, это не луч. Трепетная, беззащитная.
А от неё свет. К нему. От этого - то дыхания. Богомолова.)*. Использование. Калуга, 1. 99. 4г., стр. У Добролюбова . Она на что угодно не. Критическую статью нельзя считать. Смотреть на критику как на источник.
VI. Домашнее задание. Прочитать материал учебника. Составить план и тезисы статьи Н.
Титан русской литературной критики Писарев. Не смог он пройти мимо характеристики знаковой драмы «Гроза» Островского – своеобразного ренессанса русского национального театрального искусства в XIX веке. Глубоко осознав ее содержание, создает Писарев «Мотивы русской драмы». Краткое содержание этой его работы - критическое отношение к выводам Добролюбова относительно идейности образа Катерины. Писарев иронично назвал подобные взгляды «патриотическими иллюзиями». Удушающая атмосфера Калинова.
То что Калинов, изображенный Островским как приволжский уездный городишко, действительно является «темным царством», Дмитрий Иванович не оспаривает. Торговцы вынуждают окружающих служить себе. Изображению кастовости русской глубинки и уродливых внутрикастовых и особенно межкастовых отношений посвящает Писарев «Мотивы русской драмы». Краткое содержание этого произведения передает то, как автор противопоставляет расчетливой, приземленной Кабанихе глубоко естественную, действующую сердцем, а не умом Катерину, ее невестку. Принципиально различное видение образа Катерины.
Видение этого образа, центрального в произведении Островского, двумя вышеупомянутыми критиками диаметрально противоположно. Если Добролюбов увидел в главной героине драмы духовность, не принимая во внимание недоразвитую волю, а также неуправляемую эмоциональность, то Писарев говорит, что до идеала Катерине далеко, несмотря на то что этот литературный образ, несомненно, положительный. Кроме этого, Дмитрий Иванович усматривает легкомыслие замужней дамы в согласии на «верное свидание» с Борисом, которого она толком и не знает. Раскрытию хаотичности и бессознательности поступков героини Островского посвящает Писарев «Мотивы русской драмы». Краткое содержание преподносит саму сцену принятия Катериной рокового решения сумбурно возникшей.
Ведь изначально женщина вовсе и не помышляла взять грех на душу. Дмитрий Иванович акцентирует внимание читателей на промежуточном состоянии умиления Катерины, вызванном ассоциацией с цветами, непосредственно перед прыжком в Волгу. Личность невестки Кабановых сама по себе глубоко противоречива, женщина вообще не предвидит и не просчитывает свои поступки, за нее это делают другие люди. Кабаниха ворчит – она в истерике, Борис засмотрелся на нее – она влюбилась, Варвара организовала свидание – она пошла. Довольно иронично раскрывает образ героини Островского статья «Мотивы русской драмы». Писарев заодно ставит под сомнение разумность позиции самого Добролюбова по отношению к образу Катерины, идеализирующего ее внутренний мир. Он характеризует позицию Добролюбова как точку зрения эстета, но не гражданина, радеющего за приоритетное поддержание благочестия.
Вывод. Почему же Дмитрий Иванович вернулся к характеристике этого произведения через четыре года после оглушительно успешной статьи Добролюбова «Луч света в темном царстве»? Он, очевидно, возмутился превознесением образа, лишенного «умного начала». Именно для утверждения взвешенного, непредубежденного взгляда на одно из лучших русских драматических произведений пишет Писарев «Мотивы русской драмы». Краткое содержание терпеливо подводит нас к пониманию того, что можно назвать «светом» в человеческих отношениях. Блестящий критик приходит к выводу, что свет в общественном контексте - это способствование уменьшению страданий других людей. Приверженность идее отмены самодержавия стоила ему заключения в Петропавловскую крепость. Именно в тюрьме, когда самому Писареву было позволено писать, родилась и сама статья «Мотивы русской драмы».